艺术设计系2007年上半年工作总结

在院党委的高度重视下和关怀下，学院又花了巨资为艺术设计系建造了功能齐全的现代化音乐楼，我系全体教职员工更加信心百倍的坚守自己的教学岗位，使我系的教学工作跨上了一个新的台阶。现就以下几个方面向学院汇报我系的上半年工作：

一、加强党务管理，确立以党为中心全面领导教学工作 在党务工作方面，积极响应党中央的号召，在党总支的认真组织安排下，组织党员和非党员教师学习党中央的文件精神，通过学习进一步提高了广大教师以"三个代表"思想作为我们做好各项工作的指导思想，把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神，努力工作，锐意进取，开创了学校教学工作的新局面。

在党员发展问题上，党总支能够认真执行学校的有关部署，对系教职工进行政治思想教育，积极地在教师和学生中发展党员，今年发展学生党员20名，注意吸收新鲜血液到党的队伍中来，每月坚持召开民主生活会，定时开展各种党员活动。党总支还通过各种有效的思想教育活动，不断提高教师的政治素质，艺术设计系的领导班子本着创新务实的态度来开展系部的各项工作。

二、加强学科专业发展和师资队伍建设

艺术系有教职工47人，其中教授3人，副教授9人，讲师13人，硕士研究生16人（在读研究生4人），邓伍英、盛忆文、魏云等3位研究生毕业。根据学科发展，今年7月份艺术设计专业拟新引进教授2人，硕士研究生3人，加强了教学管理队伍的建设，本系师资学历也得到提高，有晏虹辉、周建两位老师考上了硕士研究生。胡友慧老师申报副教授职称，魏云、邹常伟、蒋迪申报讲师职称。

艺术设计系现有艺术设计本科专业3个：环境艺术设计方向、数码艺术设计方向、影视广告设计方向、服装设计方向；专科专业有：电脑艺术设计专业、音乐教育专业。目前正在积极筹备本科动漫专业的申报工作，希望于08年正式对外招生。2007年7月音乐教育专业分四个方向正式对外招生。2007年3月初，系部与招生处成功进行了联合出外省十个招生点对艺术类考生招生工作，此次分江西、江苏、山东、广西、湖北等十个省市招生，共计有8000余人报告我校的艺术专业考试，明年将继续增加外地招生范围，为我校生源质量的提高有了一个很好基础。另外8000多人16万人次的招生阅卷工作量之大是可想而知的，我系全体教师加班加点按时按质按量圆满完成此次招生任务。

三、以本科合格评估建设为准绳，认真规范抓好常规教学

不断规范教学常规管理，健全系部教学的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。

根据艺术设计系本学期工作要求，结合教育部有关文件精神，以评估工作为主导统筹系日常教学工作，以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点，以评估内涵要求为标准，大力推动教学工作深化教学改革，切实提高教学质量和办学水平。艺术设计系能够认真执行学院党委、行政关于学校发展所制定的各项改革措施，注重围绕学校中心工作确定系部工作的目标。

本年度艺术设计系认真落实，继续积极做好学校艺术设计系的本科教学计划工作。认真保质保量地完成教学主管部门交给系部的各项教学工作任务。在长期繁重的教学实际中，教师应如何提高自身业务学术水平，如何不断丰富和完善教学方法，在改变传统的艺术设计教学方案和教学观念的同时，探索具有我院特色的较为实用艺术设计的教学方法，一种以本科教学高等教育的办学理念正在我系教师中形成。教学工作是系部的中心工作，教学管理是系教学工作的重要组成部分。在今年的教学检查中，以教研室为单位分成四个组，成立了专门的听课小组，每组都认真组织安排听取每位老师的课堂教学，做到严格、认真、公平地完成此次教学评估。在5月份教研室专业教学评估中，教学文件齐备，受到专业家的好评。

教学中强化教学意识。在我系教师心目中牢固树立教学中心地位意识、质量生命意识、教师主体地位意识和改革创新意识；强化常规教学，较为系统地制定了我系教学常规管理的规章制度，严肃教学纪律，使教学工作有法可依；多次召开教学研讨会，通过科学论证，修订完善了艺术设计教学计划；强化教材选定、教学内容选择的科学性、规范性，充分明确任课教师完成教学工作的内容，实现备课、上课、作业批改及辅导、考试规范化。保证艺术设计教学计划中的各个环节的落实。

实习教学环节中，成功地组织了我系2007届毕业生424名学生的毕业论文撰写与毕业设计工作，精心安排实习，制定了毕业论文指导须知，选派责任性强、学术水平较高、教学效果较好的老师做指导。另外今年毕业生较多，为保证毕业作品的优质完成，特聘请省内其它高校的教授为系毕业生指导设计。

四、加强系部内部管理，提高教学工作，继续推进二级管理制度

⑴建立完善教学管理制度：我系为加强教师、学生管理，制定了一系列完善的教学管理制度。艺术设计系教师职业行为规范、专业技术职务教师岗位职责、系主任、书记工作职责、教研室主任工作职责、教学秘书工作职责、学生干事工作职责、学生工作规范、学生考勤管理规范、学生行为规范、教室规则、资料室管理规定以及实验室一系列的规章制度，在制度完善的指导下进行教学管理工作，也体现了我系的特色。

⑵在专业学术上，每学期定期聘请校内外专家教授开展学术讲座，培养学生的学习兴趣。本年度我系举行了8次学术讲座，并要求每个专业老师必须参加，并有详细记录可查。

⑶实行辅导员和班主任学生管理责任制，落实学生的考勤、心理咨询、思想教育等工作。随时反馈学生意见，系部及时解决、带动、帮助学生进步。学生工作成绩喜人，学生获省政府奖学金2名、国家奖学金2名、学校甲等奖学金1名、乙等奖学金19名、丙等奖学金60名、国家助学金29名，省政府助学金11人。

⑷、定期召开教学工作会议，集体讨论系部突出的教学问题和现象，做到早发现早处理，开展专业思想教育讨论会，强化老师的教学观念，真正做到走进课堂，深入课堂，做到真正的教书育人。

⑸奖罚并行，加强教学管理。对于优秀的教师，在评优，申报科研、奖励给予等方面优先考虑，而对于在教学上出现问题的老师实行一票否决，取消评优资格。

⑹强化责任制，系部要求教师严格要求按课表上课，无特殊情况不允许私自调课，对于私自调课引发教学问题责任到人，按教学事故上报处理。艺术系专业课本身有它的特殊性，在如何严格课堂规范的情况下来要求学生，因此，作为艺术系的老师本身要加强自身素质教育。

⑺在学生工作方面与教学工作相互协调，相互沟通，定期开展学生心理咨询，每周举行例会，加强学生考勤，定期进行教学检查，了解学生对老师的教学过程的建议，以及开展各种有利于学生身心健康的活动。

3、继续推进二级管理制度

由总支书记为纪检委员的系务工作委员会成员，对系部教学管理以及财务使用，科研和学科建设等方面进行监督。

1、对系部教学经费、行政管理经费使用每学期以书面帐单的形式进行公示，对大额资金的使用和管理进行系务委员会会议讨论通过，并会议记录在案。

2.对科研申报和评审按要求、条件严格筛选，公开评议。

3.对系部科研、课程建设定期召开教学研讨会。

4.学生评优、评奖实行公开、公平、公正的评选原则进行评选和公示。

五、加强教育教学研究，全面提高教师科研教学水平

围绕学科、专业和课程建设这个重点，鼓励教师搞好教学工作的同时，做好科研工作，以科研促教学，以科研促教改，以科研促学科、专业和课程建设，从而提高教师的专业素质，加强师资队伍，最终提高教学质量。

在科研上，学校对科研的投入力度不断地加强，在科研处的直接领导下，艺术系在原有的基础上又上了一个台阶，我系教师的科研积极想空前高涨。

邀请校内外专家每学期为我系学生举办2-3次学术讲座。7月，聘请湖南师范大学美术学院博导谢芳教授为我系进行学术讲座。

六、扩大影响，加强与外界联系

我系在加强内部自身建设以外，扩大影响，逐步加强与外界联系，我省著名画家魏家范先生画展成功在我系举行，画展一经推出，省内艺术各届名流参观画展，并就艺术前沿召开座谈会。

在今年07届毕业生中预选送20名优秀毕业设计参加由湖南省设计协会主持的湖南省高校优秀毕业作品比赛。

07届服装汇报表演作品在设计家协会网站上成功展出，两周时间内有将近1500人次流览。

通过对本年度的总结，我们找到了继续努力的方向，同时也发现了需要改进的地方。我们相信，党政领导勇于开拓，锐意进取，我们对学院的发展充满信心，艺术系也将更进一步通过自身努力在新的一年使系部建设和发展更上一个新的台阶。

艺术设计系

2007年7月10日